眼下，全国上下都在认真学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，在各地掀起了一个又一个热潮。微电影、图片展、视频分享、线上互动……面对“00后”学生和青年群体，各地不断深挖内涵、创新形式，增加互动式、体验式学习宣传宣讲，推进党的十九届六中全会精神在基层落地生根。

　　“请党放心、强国有我”，这是当代青年的誓言和使命。让党的创新理论飞入寻常百姓家，其中很重要的任务就是要让年轻人学习和掌握党的创新理论，用理论武装激发奔涌向前的青春力量。近年来，年轻人学党史、学理论热度升温、方式创新、效果明显，形成了一道“奋斗正青春，青春献给党”的独特风景线。

　　“参与型”理论学习更加入心入脑。青年人活泼开朗、积极向上，采用“参与型”学习方式，更能让他们学有所乐、学有所思、学有所获。东北林业大学学生自编自导自演微电影《破晓》，展现五四运动前夕青年学生的爱国之志和斗争精神。上海机关青年创新举办“阅读马拉松挑战赛”，通过在规定时间内精读规定政治理论书籍后，再完成闭卷问答、现场写作、即兴演讲等任务，引领年轻人真正去“读原著、学原文、悟原理”。开展“参与型”理论学习，青年人学得更深更透、更加入心入脑。

　　“共鸣型”理论宣讲更加有滋有味。青年人思维活跃、思考深刻，特别是有着属于他们一代的话语体系和思维方式。理论宣讲要贴近青年实际、产生共鸣共情，一个有效的方法就是年轻人讲给年轻人听，因为年轻人之间拥有共同的经历、共同的年龄段加之共同关注的问题，可以平等探讨，最能收到宣讲的好效果。浙江省衢州市龙游县“8090”理论宣讲团，年轻的宣讲员来自不同的职业岗位，可以结合自己的专长增强宣讲的针对性。江苏扬州市创新开展“我是党课主讲人”活动，引导广大青年党员台下学理论、台上讲体会，成为交流学习心得、展示学习成果的“青春舞台”。“共鸣型”理论宣讲，青年人更愿意听、更加有滋有味。

　　“创新型”理论宣传更加有声有色。青年人活跃在时代发展最前沿，理论宣传要紧跟年轻人步伐和喜好，创新方式方法，以增强吸引力来提升传播力、影响力和引领力。热播电视剧《觉醒年代》之所以成功“闯入年轻人的世界”，实现口碑和流量“双丰收”，不仅在于其讲述的是一百年前“同龄人”的故事，更因为在叙述宏大历史背景之下，用真实“人性”感人、俏皮话语吸引人。百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》之所以深受年轻人喜爱，主要是该片针对青少年受众的特点，强化悬念、故事和情感元素的吸引力，使用了动画、沙画、情景再现等创作手段，很适合在网络及新媒体平台播出。“创新型”理论宣传更加引人入胜、更加有声有色。

　　未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年后的今天，我们依然需要用青年人喜欢的方式学习理论、武装头脑，推动青年一代增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！（一冰/文）