孩子们给家长写的“信”。

　　“妈妈，我想你了！您在外辛苦了！有空回来看看我们！”“妈妈在外面工作，你在家一定要听爷爷奶奶的话，听老师的话，把张校长当成‘爸爸’！”

　　中秋节前，高邮市三垛镇司徒小学活动室内，一场专门为15名留守儿童举办的连线活动正在举行。通过视频，孩子和远在他乡的家人对话。面对眼前这一幕幕，司徒小学校长张玉明忍不住摘下眼镜，用手擦了一下眼角。

　　“回避不了孩子们的目光” 

　　“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”9月22日，记者来到司徒小学“留守儿童之家”，参加了一场庆中秋活动。童声清脆动听，15个孩子在张玉明和老师的带领下，一边吃月饼，一边背诵古诗词，笑容绽放在一张张稚嫩的脸上。

　　司徒小学校长张玉明。刘冠霖 摄

　　现场，有孩子跟远在外地的父母视频连线。见到孩子，妈妈满眼带笑，温柔嘱咐：“妈妈想你了，好好学习，等妈妈回去给你带礼物。”

　　近年来，随着城市化进程的加速，因为家长外出打工或特殊情况，不少与祖辈生活在一起的农村留守儿童家庭教育严重缺失，有些更是不爱学习，沉迷手机游戏，状况堪忧。

　　“面对这些孩子，我没法假装看不到，也回避不了这些孩子的目光。”从1988年开始工作的张玉明，从事乡村教育工作已经35年。他坦言，面对这些极端特殊的孩子和家庭，他感到自己必须为留守儿童做些事，代替家长尽一些父母的职责。

　　“乡村教育者的职业良心” 

　　“张玉明做这些事，完全是出于乡村教育者的职业良心。”三垛镇教育中心校党总支书记朱荣湖说。

　　2021年11月，张玉明开始筹划，让那些特殊的留守儿童吃住在学校里，由学校来照顾孩子们的饮食起居与学习。

　　但是，乡村学校本身经费有限，孩子们在学校吃喝拉撒都要钱。面对困难，张玉明通过自己的微信朋友圈，发出邀约函，邀请社会各界共建司徒小学的“留守儿童之家”。

　　许多校友热烈响应，有校友捐出空调，有校友给宿舍购买了床铺，还有更多校友以不同方式献出了自己的爱心……

　　春学期还没开学，张玉明和老师们就忙开了，他们利用几间闲置教室，打扫后作为孩子们的宿舍。

　　张玉明“收”的孩子主要来自两种情况：一是困境儿童，家庭遇到极端困境，无人照料；二是家庭教育有问题，家里无法给予健康家庭教育。通过校内宣传，很快，首批13个孩子就入住了。周一至周五，这13个孩子免费吃住在学校，学校为他们配备生活、学习辅导老师。“张校长心善，他要求我每顿都必须让孩子吃饱吃好。”在带着记者参观孩子们饮食起居场所时，负责为“留守儿童之家”做饭的崔付英说。目前，“留守儿童之家”有15名同学。

　　“我很喜欢这里的生活，饭特别好吃，也有老师陪我们做作业。”留守儿童赵红富说。学生芦佳玲今年五年级，来“留守儿童之家”已经一年多了，这一年里她在学校的每一天都很开心。

　　张玉明的爱心举动引起了社会关注，在当地关工委的关心下，司徒小学“留守儿童之家”获得了扬州市关工委立项，每年都有资金支持。高邮市教体局也每年给予资金支持。

　　“我不是怜悯你们” 

　　“把面团压成一个个饼皮，再把馅料包入饼皮内，揉成球，粘上芝麻……”中秋节前，在“留守儿童之家”的活动室内，后厨阿姨正教孩子们制作月饼。

　　学校的小菜园。

　　每逢传统佳节，“留守儿童之家”总会把孩子们聚在一起，做汤圆、包粽子、贴对联。其乐融融的餐桌上，一起分享快乐成长的梦想。

　　“孩子们的内心是很敏感的，各种活动能驱散孩子们心中的孤单，让他们温暖起来。”学校语文老师陆静告诉记者。

　　同时，张玉明对孩子们的学习一点不放松，如果发作业没有认真完成，他会狠狠批评。

　　“我绝不是怜悯你们。孩子们，你们一定要有尊严，有自信，努力学习，取得好成绩，将来改变自己的生活。”这是张玉明经常对孩子们说的话。

　　为了保障“留守儿童之家”孩子的学习，张玉明专门安排老师晚间耐心辅导作业。有了这样的督促，孩子们的学习成绩也有了明显进步。

　　为了加强孩子们的劳动锻炼，张玉明还带领教职工把校园内的空地开垦成菜园，带着孩子们栽种四季蔬菜，让同学们体验劳动和收获的快乐，积累生活的素材，品味劳动的艰辛。

　　暑假期间，司徒小学“留守儿童之家”的孩子们在校园里参加系列活动，共同度过一个安全、快乐、有意义的暑期。

　　“我希望孩子们在这里有家的感觉，有幸福感，弥补一些他们本该享有的多彩童年。相信在社会的共同努力下，孩子们会越来越好。”张玉明说。（扬州日报 记者 刘冠霖 肖讷 胡迪）